一、指导思想
1、考察考生运用日语这门语言的基本能力，考试不追求偏题、怪题、难题，以基本知识为出题的核心内容。
2、考虑不同学校学生的日语基础、教学时数和师资等情况，出题水平趋于日语水平考试的2-3级之间。
3、此项考试主要检测学生对日语语言的实际应用能力。
二、考试范围和题型
以读、写、译为总体范围，题型以流行的日语考试为主要形式，具体要求如下：
1、文字与词汇：测试考生对日语文字，即对当用汉字音、训两种读法的了解程度如何。本部分共设20题，每题1分，共20分。
2、文法与构文：该部分着重考察考生是否掌握基本的语法知识、某些种类词汇的应用能力和某些常用的句型等，重点放在助词和某些种类词汇的应用能力上。本部分共设40题，每题1分，共40分。
3、阅读理解：学生掌握3000左右词汇，读懂不涉及专业词汇的一般阅读材料。为着重考察基本知识，考生应掌握100个左右的固定词组，熟悉用言的一般变化并具有根据语境推理、猜词的能力。卷面上有三篇文章，共设20个问题，每题2分，总计40分。
4、日译汉：本部分主要考察学生应用所学语言的能力，特设此题目。每道题中均含有一个意思明确的常用句型。共5道题，每题3分，总计15分。
5、汉译日：本部分主要考察学生应用所学语言知识表达的意识。在每个汉语句子的后面给出要求使用的词组或句型。共5个句子，每句3分，总计15分。
6、写作：为了考察考生综合运用日语的能力，特别是运用书面语言进行交际的实践能力，本考试特设此题目。作文主要以应用文为主，要求考生在约20分钟的时间内根据相关要求写出一篇约100词左右的日语作文。作文不追求长句子，要求简短、清晰、围绕主题、无明显语法错误。本题共20分。
三、试卷结构
试卷结构如下：
|
题 号 |
题 型 |
题 数 |
计分（150） |
|
1 |
文字与词汇 |
20 |
20 |
|
2 |
文法与构文 |
40 |
40 |
|
3 |
阅读 |
20 |
40 |
|
4 |
日译汉 |
5 |
15 |
|
5 |
汉译日 |
5 |
15 |
|
6 |
写作 |
1 |
20 |
|
总计 |
|
150 |
